Hankkeen tiedot |  |
| Nimi | Oppiva Luva - Luonnonvara-alan verkosto jatkuvan oppimisen tukena |
| Aloituspäivä | 1.4.2026 |
| Lopetuspäivä | 30.9.2028 |
| www-sivut | - |
| Tila | Käynnissä |
| Yhteyshenkilö | Heli Tossavainen |
| Kuvaus | Hankkeen tavoitteena on, että sen päättyessä luonnonvara-alan opetusta tarjoavilla ammattikorkeakouluilla on nykyistä vahvempi keskinäinen verkosto ja sillä yhteinen strategia, toimintasuunnitelma ja uusia toimintamalleja jatkuvan oppimisen koulutustarjonnan kehittämiseen. Tämän yhteistyön tuloksena luonnonvara-alan ammattikorkeakoulut pystyvät hyödyntämään ennakointitietoa nykyistä paremmin ja vastaamaan ketterämmin työelämän muuttuviin tarpeisiin luonnonvara-aloilla. Verkosto tekee hankkeessa ja sen päätyttyä tavoitteellista ja osallistavaa yhteistyötä muiden oppilaitosten sekä alan tutkimus-, neuvonta- ja edunvalvontaorganisaatioiden kanssa jatkuvan oppimisen koulutusten suunnittelussa ja toteutuksessa. Verkostolla on hankkeen myötä käytössään uusia toimintamalleja, joiden avulla voidaan nykyistä paremmin hyödyntää myös ammattikorkeakoulujen muiden osaamisalojen (esim. ICT, tekniikka- ja liiketoiminta-alat) sekä TKI-hankkeissa työskentelevien asiantuntijoiden osaamista ja hankkeiden tuloksia luonnonvara-alan jatkuvan oppimisen koulutustarjonnan kehittämisessä.
Hankkeen alatavoitteena on parantaa luonnonvara-alan verkoston kykyä vastata uusien kohderyhmien, kuten peruskoulujen ja vapaan sivistystyön opettajien, koulutustarpeisiin kestävän ruokatuotannon ja luonnonvarojen käytön teemoista. |
| Kehittämistarve | Ilmastonmuutos sekä muutokset maailman turvallisuustilanteessa ja kuluttajakäyttäytymisessä vaikuttavat merkittävästi ruoantuotantoon ja luonnonvarojen käyttöön. Luonnonvara-alan ammateissa on huomioitava entistä laajemmin kestävyys, vaikutukset ympäristöön sekä sopeutuminen muuttuvaan ilmastoon. Opetushallituksen tilaamassa selvityksessä ”Huoltovarmuuteen liittyvät osaamiset 2035” luonnonvara-ala ja ruokahuolto mainitaan eräiksi yhteiskunnan kriittisimmistä sektoreista, jotka turvaavat elintarvikkeiden saatavuuden ja kansalaisten perustarpeiden täyttymisen myös poikkeusoloissa. Tämä edellyttää laaja-alaista osaamista ja kykyä sopeutua muuttuviin olosuhteisiin, jotta kotimaisen ruuan tuotanto, jalostus sekä toimitusketjujen sujuvuus ja jatkuvuus voidaan varmistaa.
Luonnonvara-alan jatkuvan oppimisen kehittäminen vaatii systemaattista tehostamista, joka voidaan toteuttaa osaamisten tunnistamisen, prosessien tehostamisen ja uusien toimintamallien avulla. Jotta pystytään vastaamaan nopeasti muuttuvan ammattialan haasteisiin, tarvitaan uusia, joustavia koulutusmalleja, alan imagon nostamista sekä eri toimijoiden keskinäistä yhteistyötä. |
| Toimenpiteet | Hankkeessa vastataan alan osaajapulaan, koulutuksen pirstaleisuuteen ja heikkoon houkuttelevuuteen kehittämällä uusia yhteistyömalleja, tunnistamalla osaamistarpeita ja hyödyntämällä TKI-hankkeiden tuloksia koulutustarjonnassa. Hankkeessa tuotetaan toimintamalleja, joita voidaan hyödyntää valtakunnallisesti ja pitkäjänteisesti.
Toimenpiteet on jaettu neljään työpakettiin (TP): Työpaketissa 1 luodaan systemaattinen toimintatapa alan koulutustarpeiden keräämiseen osallistamalla ammatillisia oppilaitoksia, alan verkostoja, yrityksiä ja sidosryhmiä. Keräämiseen hyödynnetään sähköisiä kyselyjä ja AgriHubin verkostoalustan keskusteluryhmiä. Työpaketissa 2 kehitetään uusia toimintamalleja ja työkaluja verkoston yhteiseen jatkuvan oppimisen koulutustarjonnan kehittämiseen koulutuspäivien, työpajojen ja sähköisten ympäristöjen avulla. Samalla tutustutaan myös uusiin koulutus- ja oppimismenetelmiin. Työpaketissa 3 keskitytään jatkuvan oppimisen tuotteiden näkyvyyden vahvistamiseen. Lisäksi opetellaan uusia toimintamalleja, joilla korostetaan luonnonvara-alan merkitystä kestävyyden, huoltovarmuuden ja ruokaturvan kautta. Työpaketti 4 keskittyy hankkeen hallinnointiin ja viestintään. |
| Tulokset | Hankkeen tuloksena syntyy uusia yhteistyömalleja ja toteutustapoja jatkuvan oppimisen koulutustarpeiden keräämiseen sekä koulutusten suunnitteluun luonnonvara-alan verkoston yhteistyönä. Toimintamalleja hyödynnetään jatkuvan oppimisen osaamistarpeiden tunnistamiseen, keräämiseen ja keskinäiseen työnjakoon. Toimintamallit jäävät pysyvästi käyttöön oppilaitoksissa ja niitä kehitetään edelleen Arenen luonnonvara-alan työryhmän ohjauksessa sekä alan verkostoissa. Toimintamallien toteutuksessa tehdään yhteistyötä alan tutkimus-, kehitys-, neuvonta- ja edunvalvontaorganisaatioiden sekä työllisyysalueiden kanssa. Hankkeessa syntyvien toimintamallien ansiosta eri ammattikorkeakoulujen luonnonvara-alan opettajat ja tki-henkilöstö oppivat hyödyntämään ennakointitietoa ja tunnistavat paremmin toistensa osaamiset ja vahvuudet. Näin vältetään päällekkäiset tekemiset, kun ammattikorkeakoulut pystyvät suuntaamaan vähäiset resurssit tehokkaasti jatkuvan oppimisen koulutusten kehittämiseen.
Hankkeen tulokset näkyvät laadukkaana jatkuvan oppimisen tarjontana, joka vastaa entistä paremmin alan muuttuviin tarpeisiin vahvistaen erityisesti huoltovarmuusosaamista. Luonnonvara-alan jatkuvan oppimisen tarjontaa suunnataan myös uusille kohderyhmille, kuten peruskoulun ja vapaan sivistystyön opettajille sekä yhdistystoimijoille. |
| Kumppanit | Ryhmähankkeen päätoteuttaja on Savonia-ammattikorkeakoulu. Osatoteuttajina ovat Hämeen ammattikorkeakoulu, Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Kaakkois-Suomen Ammattikorkeakoulu, Karelia Ammattikorkeakoulu, Lapin ammattikorkeakoulu, Oulun Ammattikorkeakoulu, Seinäjoen Ammattikorkeakoulu sekä Tampereen ammattikorkeakoulu.
Hankkeen ensisijaisena kohderyhmänä ovat luonnonvara-alan opetusta tarjoavien ammattikorkeakoulujen opetus- ja tki-henkilöstö. Lisäksi hankkeen toimenpiteisiin osallistetaan alan ammatillisten oppilaitosten henkilöstöä, neuvojia, asiantuntijoita sekä työllisyysalueiden ja edunvalvontajärjestöjen toimijoita, jotka osallistuvat jatkuvan oppimisen tarpeiden kartoittamiseen. Hankkeen välillisenä kohderyhmänä ovat luonnonvara-alan yrittäjät, asiantuntijat, neuvojat, peruskoulun opettajat ja opot, vapaan sivistystyön opettajat, alan yhdistykset ja järjestöt sekä muut jatkuvan oppimisen kouluttajat. |
| Rahoittaja | ESR+ 2021-27 |